laohu-lyrics-chineseopera git:20261007.27aeacfA

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name: laohu-lyrics-chineseopera
description: 当用户明确委托戏曲唱词或进入具体剧种唱段时，按剧种句格、角色行动和演唱声口写成可排练的唱词。
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用户明确要求戏曲唱词、具体剧种唱段或指定曲牌/板腔时，由 [laohu-lyrics 主 Skill](../../SKILL.md) 调用。流行歌只加入戏腔音色或采样时，留在父级歌词配置。先读[歌词风格与语言配置](../../references/style-and-language.md#戏曲戏腔创作把唱词放回角色场面和具体剧种)，再按本文件选择剧种路径。

# 先锁剧种、曲牌/板式和角色行动

## 选择可执行路径

- **用户给了剧种、唱段、曲牌或谱本**：以指定材料为最高约束，记录版本、行当、声腔、板式/曲牌、句格、衬字、韵辙、气口。谱本已写定的字数、板眼和韵位不由通用模板覆盖。
- **用户只说“戏曲唱词”且无谱本**：先确认其要哪一剧种；需要先给可试听的纸面草稿时，默认采用“京剧上下句草稿路径”，明确这是便于写作的句格，不伪称已有传统曲牌或可直接登台。昆曲须指定曲牌或采用一个注明版本的曲牌样本；地方剧种不得套京剧/昆曲句格。
- **京剧未指定句格**：一个动作或一个判断即可完成时选七字句；动作、原因和结果必须在同句交代时选十字句。七字按 `2+2+3`、十字按 `3+3+4` 分组，这是纸面草拟的承重槽位，不是所有京剧唱段的唯一句式。慢板可以在槽内展开语气和气口；流水、快板优先一拍一动作或一轮攻守，不把短促板式写成整段长叹。
- **角色与念白**：先锁生、旦、净、丑及具体人物状态，再决定字词的庄重、俏皮、苍老、锋利或抒情。京白、韵白、唱词分别标注；不要把念白句直接当唱词，也不要用行当名替代具体人物意图。

## 京剧上下句：把字格变成行动句

先写“角色要让谁做什么改变”，再填字格。每一对上下句都需有说话对象、可演动作和关系后果；只写身份、典故或景物，台上无人因此行动，就不算完成。

- **七字句 `2+2+3`**：上句槽位依次填 `[场景/对象锚点2字] + [可见动作或感知2字] + [证据/未解后果3字]`；下句填 `[承接上句对象或证据2字] + [角色回应动作2字] + [判断/决定/新后果3字]`。每个槽位可以是词组，不强拆成单字词。适用于一个清楚动作带一个转折；若必须挤进第二层因果，改用十字句。
- **十字句 `3+3+4`**：上句按 `[人物/时地3字] + [动作及阻碍3字] + [尚待回答的事实4字]` 展开；下句按 `[承前事实3字] + [反应或反击3字] + [判断与场面结果4字]` 落下。适用于需要交代原因、对象或对照关系的唱段。因果要发生在两句之间，不能把十字句写成十个同等重量的意象。
- **上下句接力**：上句给出可核实的场面证据，并把一个未决问题/压力交给下句；下句必须对这个证据作出动作或判断。下一联从本联下句造成的后果继续，不重置情绪、不重新介绍人物。快板对唱则按“对方逼问/试探—角色短应/反制—下一轮改变局面”推进；一个来回只保留一个主要攻防点。
- **板眼与吐字**：先按谱本标出板、眼、延长位和换气处，再将否定词、称谓、主动作词、句尾判断与韵脚放在听众能辨认的位置；衬字和弱读功能词填在不承重处。无谱草稿时，把每句切成“承重字—连接字—落韵字”，逐句朗读后再试唱；快板不得让连续虚词占满强拍，慢板不得把每个字都拖成同等长音。
- **韵辙**：无指定唱段时，京剧纸面草稿默认成对句尾归同一辙；先按十三辙选定一辙，再检查句尾字的行当读音和上口要求。谱本或用户指定演出版本优先；不能为了押辙把对象、动作或关键名词换成观众听不懂的字，也不虚构“上句某声、下句某声”的通用格式。程砚秋《谈戏曲演唱》强调七/十字唱词用韵、十三辙及上口字训练；本文件据此要求逐字核韵，不把一个演员/版本的读法泛化到所有行当。

## 昆曲曲牌：按谱本句格写，不把套曲拆成短诗

有曲牌谱本时，逐句抄出字数、衬字标记、韵位、板眼、气口和旋律延展，再写每句的“角色动作—对象—关系变化”。先保住唱词的句法和人物动作，再在谱定位置调词序、换字和轻重；合腔冲突时优先替换不承重词或改句序，不用一串无对象的景物意象掩盖句法不通。

《牡丹亭·游园》的《集成曲谱》版本提供一个具体范本：套曲依次经〔商调〕《绕池游》、〔仙吕入双〕《步步娇》、〔仙吕〕《醉扶归》《皂罗袍》、〔仙吕入双〕《好姐姐》及〔仙吕〕《隔尾》推进；该文记录的谱例由散板、加赠板，转入一板三眼，再转一板一眼及快板加赠板。曲牌间板眼衔接本身承担情绪推进，因此迁移时按场面阶段组织速度与句格，不把《隔尾》的收束速度挪给前段。以上是《集成曲谱》这一套曲的个案，不是昆曲所有版本的固定顺序。

可直接迁移的写词路径：

1. 按所选谱本把每句的正字、括注衬字、句尾韵位和板眼标成空槽；保留谱上明确的衬字位置，不能先写满句再任意删补。
2. 为《皂罗袍》一类游园段按场面次序安排句职：先让角色发现眼前景物，再把景物与眼前破败处并置，继而由好景转入时光/身世感受，最后落到“这是谁的园子/这番好景与我何干”一类面向对象的追问。槽位必须填入该人物真实看见、指向或追问的对象；此处是对该段唱词结构的转述，不是全昆曲模板。
3. 《好姐姐》接续时，把眼前花期与人物自身年华建立明确映照；只在两者共享“盛放/迟开/将谢”等时间属性时使用类比，不为了古雅强塞花木典故。
4. 逐句回填谱定字格：先填动作动词和对象，再填判断/感叹，最后以谱本所需衬字、韵脚补齐。每次补字后朗读一遍，确认主谓宾关系仍清楚；唱试时再核板眼、字头、延长音和句末韵位。

## 真实唱段的迁移动作

京剧《四郎探母·坐宫》的快板对唱，由两个人物连续应答；清华大学讲座先示范西皮、二黄的快板、原板、慢板、流水及京白、韵白，最后演唱《坐宫》快板对唱。可迁移的是“快板让人物一轮一轮交锋、唱与念白分工”，不是仅凭活动报道推断其具体每字句格。创作同类段落时先列双方每一轮要得到/拒绝什么，再把问句写成压力、答句写成反制，只有当反制真的改变下一轮，才进入下一句；需要交代背景时放到短板对话前的唱句或念白，不把背景叙述塞进攻防句。

# 交付与审查

交付注明剧种、作品/谱本版本、行当、声腔、板式/曲牌、上下句或句格依据、韵辙和舞台动作。逐句检查：谁在对谁做什么；本句是否承接上一句；句尾是否符合所选版本的韵位；字头、衬字和延长位是否妨碍听懂。纸面草词仅按句格检查；未按具体谱本合腔或试唱的，不标成“可直接登台”。程砚秋关于“字字听清、出字收声、角色声口和情感一致”的演唱原则用于最后审听：字音清楚而角色不成立，仍须重写动作和语气。