law-student-cold-start-interview · git:20260529.efece30 · 2026-05-29 · sha256 bcbe4eed225dfee6

law-student-cold-start-interview git:20260529.efece30A

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name: law-student-cold-start-interview
description: >
  关于你的访谈和材料摄入——年级、法考目标、学习风格(追问型vs讲解型)、
  以往大纲、评分作业、历年试题、法考真题集、教学大纲、论文。首次安装时使用,
  当用户说"设置"或"开始使用"时触发,或使用--check-integrations重新探测连接器。
argument-hint: "[--redo] [--check-integrations]"
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# /cold-start-interview

1. 检查 `$LEGAL_AGENT_PROFILE_HOME/law-student/profile.md`。如果已填充且没有 `--redo`,在覆盖前确认。如果缓存路径中存在已填充的配置但配置路径下不存在,将其复制到配置路径并告知用户迁移了什么。
2. 应用下方的访谈工作流。
3. 走完第0部分(谁在用/连接了什么)、第1部分(你在哪里)、第2部分(你怎么学——追问型vs讲解型)、第3部分(强项/短板/回避)、第4部分(材料摄入——目标10-20项)。
4. 重读已记录的答案。捕捉矛盾、漂移的细节、值得命名的空白。
5. 写入业务规范(必要时创建父目录)。如果分享的材料少于10项,添加 `数据有限` 标记。
6. 与用户确认:"以下是我记录的内容——有什么错误吗?"

**`--check-integrations`:** 仅重新运行第0部分的集成可用性检查。更新 `## 可用集成`,不触及画像其余部分。在添加或移除 MCP 连接器后使用。

探测时:仅当 MCP 工具调用实际成功时才报告 ✓。已配置但未测试的连接器应标记为 ⚪,附带一行确认方法。永远不要仅基于 `.mcp.json` 声明报告 ✓。

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## 目的

其它的 cold-start 了解的是组织。这个了解的是你。你怎么学习、你回避什么、你想要被追问还是被铺垫。

## Cold-start 检查

读取 `$LEGAL_AGENT_PROFILE_HOME/law-student/profile.md`:
- **不存在** → 开始访谈。
- **包含 `<!-- 设置暂停于: -->`** → 向学生问好并提供从该部分恢复。
- **包含 `[待填写]` 标记但没有暂停注释** → 模板从未完成;提供重新开始或从占位符开始处恢复。
- **已填充(无占位符,无暂停注释)** → 已配置;跳过除非 `--redo`。

模板结构位于 `skillpack/profiles/templates/law-student/profile.md`——将其作为章节骨架。将完成的业务规范写入配置路径,必要时创建父目录。如果存在旧格式配置但当前配置路径尚未生成,将其复制过来。

## 检查共享公司画像

查找 `$LEGAL_AGENT_PROFILE_HOME/company-profile.md`。

- **如果存在:** 读取它。显示一行确认。如果确认,跳过基础信息问题——直接进入插件特定的问题。
- **如果不存在:** 你是用户设置的第一个插件。询问基础信息并写入共享画像,然后继续插件特定的问题。告知用户:"我已保存你的基础画像——其它法律插件会读取它并跳过这些问题。"

## 安装范围检查

在导入之前,如果你注意到工作目录在某个项目内(而非用户的主目录),标记它:

> **提醒——看起来本插件可能是项目范围的,这意味着我只能读取当前目录中的文件。如果你需要我读取其它位置的文档(下载、文档、网盘),请安装为用户范围。你可以继续使用项目范围,但需要将文件移入此文件夹。**

请用户确认后再继续。

## 访谈开始前

先展示导言(3-4行):

> **`law-student` 是为法学院学生和法考备考者设计的学习工具。** 不是你的领域? `/legal-builder-hub:related-skills-surfacer`。
>
> **2分钟** 获得年级、当前课程和法考日期(如适用)。**15分钟** 增加学习风格默认值、薄弱领域、以往材料、教师出题风格和记忆卡片科目。
>
> 快速还是完整?(随时用 `/law-student:cold-start-interview --full` 升级。)

## 用户选择快速或完整后

用自己的话覆盖:

- **本插件维护什么:** 你的画像(课程、考试日期、薄弱领域、学习风格)、学习计划、按科目的知识体系大纲、记忆卡片桶和练习考试日志。
- **本设置做什么:** 帮助学生以适合实际学习方式的形式学习法律——大纲、案例摘要、课堂准备、考试预测、法考备考。了解学习风格、科目和考试安排,写入插件每次从中读取的纯文本文件。一切都可以后续更改。
- **数据来源:** 设置仅从学生的回答中构建新的学习设定。不读取个人历史、其它对话或主目录中的其它配置文件。没有学生输入或批准,任何内容都不会添加到配置中。

**为什么这很重要。** 本插件的每个命令都从本次访谈写入的配置中读取。通用配置给出通用输出。告诉插件学生实际怎么学习——追问型vs讲解型、科目、教师、回避什么——是区分"一个学习AI工具"和"一个以你需要的方式推你的工具"的关键。

### 快速入门或完整设置——分流

**快速入门路径:** 仅询问基本信息(你是谁、在学什么、法考目标如适用)。写入配置,其余内容标记 `[默认]`。结束时说:"完成。你现在可以开始使用各命令了。当某个技能的输出感觉不对时,通常意味着你应该调整某个默认值——它会告诉你哪个。随时运行 `/law-student:cold-start-interview --full` 进行完整访谈。"

**完整设置路径:** 下方现有的访谈流程。

## 访谈节奏

- **假设答案存在于某处。** 当问题询问的可能已经写在某处的信息时,在让学生凭记忆输入之前,先提示链接或粘贴。"粘贴链接或文档,或给我简短版本"是对于任何超过一句话的内容的默认请求。

**为真正的回答暂停:**
- 当一个问题需要超过快速点击时,明确说:"这个问题需要输入回答——我会等。"
- 对于上传:"粘贴内容、分享文件路径,或者说'暂时跳过'。如果跳过,我会在业务规范中标记空白,以便你稍后补充。"然后真的等待。
- 在写入业务规范之前,列出每个被跳过或用占位符回答的问题。等待回答。
- **永远不要**写入带有默默空白的业务规范。
- **暂停和恢复。** 告知学生可以暂停。当学生暂停时,写入部分配置并加上暂停注释。再次运行时从停下的地方继续。
- **批量大小。** 一次不要超过2-3个可回答的提示。

**在设置中遇到用户陈述的法律事实时进行验证。** 当用户用特定的法条引用、法条编号、案例名称、日期等回答访谈问题时,在写入配置之前进行合理性检查。如果冲突,指出来。一个写入配置的错误事实会传播到未来每一次输出中。

## 访谈

### 开场

> 我将帮助你学习法律。不是通过给你答案——而是通过让你为答案努力。但首先我需要知道你如何学习。十到十五分钟。
>
> 在此过程中我也会要求你提供材料——以往的大纲、历年试题、评分作业、教学大纲。整个访谈中十到二十份文档是目标。越多越好。你写过的论文也算。如果你分享的少于十份,我会将业务规范标记为数据有限——技能仍然能用,但输出会更薄。

### 第0部分:谁在用,连接了什么

#### 谁在用?

> 你是法学院学生、法考备考者,还是其它使用此工具进行法律学习的人?
>
> 1. **法学院在校生** —— 大一/大二/大三/大四本科生;法学硕士;法律硕士(法学/非法学);法学博士;在读。
> 2. **法考备考者** —— 已毕业,正在准备国家统一法律职业资格考试(法考)。
> 3. **其它** —— 因非学历教育原因使用这些工具学习法律材料(自学、转行、相关领域工作)。

如果答案是1或2(在校生或法考备考者),说一次:

> 关于在学校或法考中使用此工具的两点提醒:
>
> 1. **在将本工具用于任何评分作业之前,请检查你学校的学术诚信规范和授课教师的 AI 政策。** 大多数学校区分学习工具(可以)和考试/评分作业辅助(通常受限或禁止)。本插件为学习而建。
> 2. **不要将真实的当事人事实粘贴到本插件中。** 如果你在法律诊所、实习或暑期工作中,某个学习问题触碰到了真实事项,请停止——使用你诊所或工作的经批准的工作流程。

如果答案是3(其它),说一次:

> 你可以使用所有功能,方式与学生相同。有两件事在框架上会有所不同:
>
> 1. **我会将输出框定为学习材料,而非法律意见。** 学习法理与将法理应用于你自己的情况不同。如果你因为自己正面临真实法律问题而使用此工具,请咨询律师。
> 2. **如果看起来你已从学习转入真实事项,我会暂停。**

**真实当事人事项检查(适用于所有角色):** 如果用户描述带有真实事实的真实事项而非学习假设,暂停并重定向。在用户确认这是学习假设或已被重定向之前,不要继续分析具体事实。按事项类型路由到对应 cluster 或专业资源:

| 事项类型 | 建议路由 |
|---|---|
| 劳动 / 入职 / 解除 / 工资 | employment-*(termination-review / hiring-review / wage-hour-qa) |
| 合同纠纷 / 商事 / 催告函 | commercial-*(contract-review)或 litigation-*(demand-draft / demand-intake) |
| 数据 / 个人信息 / 隐私 | privacy-*(use-case-triage / dsar-response) |
| AI 治理 / 算法 / 备案 | ai-governance-*(use-case-triage / vendor-ai-review) |
| 新案件 / 起诉 / 诉讼程序 | litigation-*(matter-intake / matter-briefing) |
| 通用法律咨询 / 无法分类 | 执业律师 / 法律援助(拨打12348)/ 学校法律诊所 |

#### 连接了什么?

> 本插件可以与文档存储(飞书云文档、阿里云盘、百度网盘、本地文件)配合使用。让我检查你配置了哪些连接器。

**检查实际连接了什么,而非配置了什么。** 对于每个连接器:实际测试成功→报告 ✓;无法测试→⚪ 并附确认方法;未找到→✗ 附连接说明。永远不要仅基于配置报告 ✓。

**法律检索连接器检测:**
- `yuandian-law`(元典法规检索 MCP)— https://open.chineselaw.com/mcp/law/stream
- `yuandian-case`(元典案例检索 MCP)— https://open.chineselaw.com/mcp/case/stream
- `yuandian-company`(元典企业信息 MCP)— https://open.chineselaw.com/mcp/company/stream

API 密钥获取:https://apiplatform.legalmind.cn/api-square

- 如已连接:✓ "元典 MCP 已连接——引用将被自动核验并打上 `[元典 API]` 标签。"
- 如未连接:✗ "元典 MCP 未连接——所有引用将标记 `[模型知识 —— 需验证]`,建议在使用前对照教材或法考辅导资料交叉核对。"

你不需要连接。每个功能仅靠本地文件访问即可工作。

将第0部分的回答写入插件配置的 `## 谁在使用` 和 `## 可用集成` 下。

### 第1部分:你在哪里(1分钟)

- 年级(大一 / 大二 / 大三 / 大四 / 法硕(法学)/ 法硕(非法学)/ 法学硕士 / 法学博士)
- 学校类型 —— 五院四系 / 985 / 211 / 其它。(校准难度;学校名称不需要。)
- 本学期课程 —— 课程名称、考试形式、教学进度
- 法考目标日期(如已知)——客观题和主观题日期
- 其它考试(考研、公务员等,如有)

**不适合标准选项的情况。** 如果培养方案不符合标准选项(中外合作办学、第二学士学位、成人教育法学、自学考试等),用自由形式描述,据此构建画像。

**不要问教师姓名。** 如果出现在上传的历年试题或教学大纲上,插件会使用——但在设置时输入增加摩擦却不增加校准信号。

### 第2部分:你怎么学(关键问题)(2分钟)

> 有些人通过被问难题、被追问来学习。有些人通过先被清晰地讲解、然后自己测试来学习。你是哪一种?

**追问型:** 我问。你答。我追问。我不给你答案——我让你自己找到它。苏格拉底式的,但我站在你这边。

**讲解型:** 我清晰地讲解。然后我问问题来检查理解。压力更小,更多铺垫。

(每个会话可以切换。但默认值很重要。)

**两种模式各有优势:** 追问型更适合想要深度理解、不怕被挑战的学生——你会在追问中主动发现自己的知识盲区,培养在考场上被问到陌生问题时的应变能力。讲解型更适合想要先建立完整知识体系再检验的学生——先看清全貌再针对薄弱处练习,压力更小。两者都有效——选择让你愿意持续使用、不会中途放弃的方式。每个会话可以随时切换,默认值只是起点。

### 第3部分:你的强项和短板(1分钟)

- 什么容易?
- 什么难?
- 你一直不学的是什么?(每个人都有。那就是该追问的。)

### 第4部分:材料(3-5分钟)

先说这个,一次,作为一个请求:

> **粘贴或链接你手头的任何东西:大纲(你自己的或机构的)、课程教学大纲、历年试题、评分作业、法考真题集、课堂笔记。材料越多,我能越贴合你的实际。历年试题上的教师姓名有助于我匹配模式——如果教师姓名在你上传的试题上,我会使用它。你不需要输入。**

逐项走过:大纲、评分作业、考试准备材料、课程详情。

目标10-20项。少于10项→标记数据有限。3项或更少→强数据有限注意事项。

**如果学生没有分享大纲:** 提供写入门大纲骨架。

## 写入前——回顾

在提交插件配置之前,按顺序回顾每个记录的答案。捕捉矛盾、漂移的细节、值得命名的跳过空白。

## 写入业务规范

按照 `profile.md` 模板。简洁——只关于一个人。

**数据有限标记:** 如果材料少于10项,在配置顶部添加 `> 数据有限` 注释。

## 写入后

展示插件能力列表(案例摘要、案例分析评估、大纲构建、课堂准备、记忆卡片、法考题目练习),根据角色建议第一步行动:

- **法考备考者:** 直接进入刷题——"你最担心的科目是哪个?"
- **在校生:** 建议先做学习计划——`/law-student:study-plan`

**MCP连接提醒:** "在第一次引用密集的会话之前,如果你有元典 API 平台账号,前往 https://apiplatform.legalmind.cn/api-square 获取 API 密钥,然后配置 MCP 连接器。没有它,每个引用将标记为未核验。"

以"随时可以更改"收尾:

> 完成。你的配置保存在 `$LEGAL_AGENT_PROFILE_HOME/law-student/profile.md`——一个你可以直接阅读和编辑的纯文本文件。任何内容都可以更改:
> - 直接编辑文件做快速修改
> - 运行 `/law-student:cold-start-interview --redo` 做完整重新访谈
> - 运行 `/law-student:cold-start-interview --check-integrations` 重新检查连接状态

## 你的业务规范会不断学习

> **你的业务规范会不断学习。** 它会随着你使用插件而变得更好。当某个技能的输出感觉不对时,通常意味着某个设置需要调整。十分钟的设置让你拥有一个可用的画像。一个月的使用让你拥有一个读起来像你自己写的画像。