obsidian-refactor-lecture · diff
git:20260808.e616f6d to git:20260809.e38cc46
203 added, 0 removed. Audit C to A.
+ ---
+ name: obsidian-refactor-lecture
+ description: "Рефакторинг конспектов лекций в Obsidian — извлечение концептов, определений и теорем из конспекта в отдельные заметки, превращение лекции в \"оглавление\" со ссылками, обновление связей с дисциплинарным MOC. Используй этот скилл когда пользователь просит обработать, разбить, рефакторить конспект лекции или несколько лекций. Триггеры: \"обработай лекцию\", \"разбей конспект\", \"рефакторинг лекции\", \"вынеси понятия из лекции\", \"обработай конспект\", \"разбей лекцию\", \"лекция слишком большая\". Скилл обрабатывает до 3 конспектов за один запуск."
+ ---
+ ## Обзор
+
+ Скилл превращает большой конспект лекции в структурированный граф знаний:
+
+ - **оригинальная лекция** становится "оглавлением" — разделы заменяются кратким резюме + `[[wikilink]]`;
+ - **извлечённые концепты** создаются как отдельные заметки с именем `<Дисциплина> – <Концепт>.md`;
+ - **дисциплинарный MOC** обновляется ссылками на новые заметки.
+
+ **Лимит:** не более **3 конспектов** за один запуск. Если пользователь указал больше — спроси, какие три обработать сейчас, остальные — следующим запуском.
+
+ ---
+
+ ## Базовые правила
+
+ Структура хранилища, таксономия тегов, frontmatter, имена файлов — в `.agents/rules/`:
+ `vault-struct.md`, `tags.md` (раздел «Структурные теги»), `note-types-frontmatter.md`, `file-naming.md`.
+
+ ---
+
+ ## Формат конспекта лекции
+
+ Файл лекции следует паттерну `Lecture – <Дисциплина> – <Дата> – <Тема>.md` и содержит:
+
+ ```yaml
+ ---
+ aliases: [...]
+ tags:
+ - lecture
+ discipline: "[[<Дисциплина>]]" # ссылка на дисциплинарный MOC в 02. Сферы/04. Образование/МТИ/Предметы/
+ up:
+ - "[[<Дисциплина>]]"
+ down:
+ - "[[...]]" # заметки, уже выделенные из этой лекции
+ links: []
+ other: []
+ date: "[[YYYY-MM-DD]]"
+ ---
+ ```
+
+ ---
+
+ ## Алгоритм обработки
+
+ ### Шаг 1. Прочитай и определи кандидатов
+
+ Критерии «выделять / оставить» — `knowledge-structures.md` (раздел «Когда выделять раздел в отдельную заметку»). Особенность лекций: **Q&A-блоки** оставляй в лекции как есть; выноси только если ответ — развёрнутый концепт ≥10 строк.
+
+ ### Шаг 2. Составь план и покажи пользователю
+
+ Протокол план → подтверждение → действие — `workflows.md`. Формат:
+
+ ```
+ Лекция: [[Lecture – ВышМат – 2025-11-20 – Алгебра матриц]]
+ Дисциплина: [[ВышМат]]
+
+ Извлечь в 03. Ресурсы/04. Заметки/ (атомарные факты):
+ 1. [[ВышМат – Транспонированная матрица]] → #thought + #lecture
+ 2. [[ВышМат – Определитель матрицы]] → #thought + #lecture
+
+ Извлечь в 00. Входящие/ (требуют дальнейшей обработки):
+ 3. [[ВышМат – Операции над матрицами]] → сводная концептуальная заметка
+ 4. [[ВышМат – Обратная матрица]] → требует связей с другими темами
+
+ Оставить в лекции (не атомарны / слишком контекстуальны):
+ - Вводный абзац о применении матриц
+ ```
+
+ Спроси подтверждение, **если пользователь не сказал "делай сразу"** или аналогичное.
+
+ ### Шаг 3. Логика выбора папки для извлечённой заметки
+
+ | Куда | Тег | Когда |
+ |------|-----|-------|
+ | `03. Ресурсы/04. Заметки/` | `#thought` + `#lecture` | Самодостаточный факт: определение, теорема, формула с доказательством. Заметка уже "готова". |
+ | `00. Входящие/` | `#inbox/review` + `#lecture` | Концептуальная тема, требующая связей. Всё, что вызывает сомнения. |
+
+ **По умолчанию — inbox**, если не очевидно.
+
+ ### Шаг 4. Создай извлечённые заметки
+
+ Для каждого выделенного раздела:
+
+ 1. **Имя файла:** `<Дисциплина> – <Концепт>.md`
+ - Дисциплина берётся из поля `discipline` лекции (без `[[ ]]`)
+ - Пример: `ВышМат – Транспонированная матрица.md`, `ПиАС ИБ – Многофакторная аутентификация.md`
+
+ 2. **Проверь, не существует ли уже такая заметка** (grep по хранилищу). Если существует — не создавай дубликат, только обнови ссылки.
+
+ 3. **Frontmatter новой заметки:**
+
+ ```yaml
+ ---
+ aliases:
+ - Транспонированная матрица # Название концепта
+ - Transposed Matrix # Английский эквивалент (если применимо)
+ tags:
+ - thought # для 03. Ресурсы/04. Заметки/
+ - lecture
+ # для 00. Входящие/ — добавь #inbox/review вместо thought
+ discipline: "[[ВышМат]]" # копируется из лекции
+ up:
+ - "[[Lecture – ВышМат – 2025-11-20 – Алгебра матриц]]" # родительская лекция
+ down: []
+ links: []
+ other: []
+ date: "[[2025-11-20]]" # дата лекции
+ ---
+ ```
+
+ 1. **Тело заметки:** используй заголовок `## Определение` / `## Суть` / `## Теорема` в зависимости от типа контента. Перенеси содержимое раздела **дословно**, включая LaTeX-формулы.
+
+ ### Шаг 5. Обнови оригинальную лекцию
+
+ 1. Каждый вынесенный раздел **заменяется** на краткое (1-2 предложения) резюме + ссылку:
+
+ ```markdown
+ ### Транспонированная матрица
+
+ Матрица $A^T$, полученная заменой строк на столбцы. Свойства и примеры: [[ВышМат – Транспонированная матрица]]
+ ```
+
+ 1. В frontmatter лекции обнови `down` — добавь wikilinks на все новые заметки.
+
+ 2. Если в `down` уже есть ссылки на несуществующие файлы (плейсхолдеры) — замени их ссылками на только что созданные файлы.
+
+ ### Шаг 6. Обнови дисциплинарный MOC
+
+ Найди файл дисциплины (`02. Сферы/04. Образование/МТИ/Предметы/<Дисциплина>.md`).
+
+ Добавь ссылки на новые заметки в соответствующий список. Если в MOC есть Dataview-блок, который автоматически подхватывает связи — ничего делать не нужно, связи появятся сами через поле `discipline` в новых заметках.
+
+ **Как понять, нужно ли вручную добавлять ссылки:** прочитай MOC — если там Dataview (`FROM ... AND #discipline`), то не добавляй вручную. Если ручной список — добавь.
+
+ ### Шаг 7. Проверь связность
+
+ - [ ] Все новые файлы созданы в правильных папках.
+ - [ ] Frontmatter каждой новой заметки заполнен (tags, aliases, discipline, up, down, date).
+ - [ ] Оригинал обновлён: каждый вынесенный раздел → краткое резюме + wikilink.
+ - [ ] `down` оригинала содержит wikilinks на все новые заметки.
+ - [ ] Нет дублирующих заметок (grep перед созданием).
+ - [ ] LaTeX-формулы сохранены дословно (не упрощены и не переписаны).
+ - [ ] Дисциплинарный MOC проверен.
+
+ ---
+
+ ## Что НЕ делать
+
+ - **Не удалять** оригинальную лекцию и не переносить её в архив.
+ - **Не переписывать** содержимое при извлечении — только переносить дословно.
+ - **Не изменять** LaTeX-формулы.
+ - **Не дробить слишком мелко** — раздел из 2-3 строк не заслуживает отдельного файла.
+ - **Не обрабатывать больше 3 лекций** за один запуск.
+ - **Не создавать дубликаты** — всегда grep-проверка перед созданием.
+
+ ---
+
+ ## Примеры трансформации
+
+ **До (в лекции):**
+
+ ```markdown
+ ### Транспонированная матрица
+
+ Транспонированная матрица — это матрица, полученная из исходной путём замены строк на столбцы...
+ [100 строк текста + LaTeX]
+ ```
+
+ **После (в лекции):**
+
+ ```markdown
+ ### Транспонированная матрица
+
+ Матрица $A^T$, где строки и столбцы поменяны местами; $(A^T)_{ij} = A_{ji}$. Подробнее: [[ВышМат – Транспонированная матрица]]
+ ```
+
+ **Новый файл** `ВышМат – Транспонированная матрица.md` в `03. Ресурсы/04. Заметки/`:
+
+ ```markdown
+ ---
+ aliases:
+ - Транспонированная матрица
+ - Transposed Matrix
+ tags:
+ - thought
+ - lecture
+ discipline: "[[ВышМат]]"
+ up:
+ - "[[Lecture – ВышМат – 2025-11-20 – Алгебра матриц]]"
+ down: []
+ links: []
+ other: []
+ date: "[[2025-11-20]]"
+ ---
+
+ ## Определение
+
+ Транспонированная матрица — это матрица, полученная из исходной путём замены строк на столбцы...
+ [полный контент из лекции]
+ ```