qizhitang/xiaozhi-skills

qizhitang/xiaozhi-skills · student/chemistry/xiaozhi-chemistry-error-dna/SKILL.md · 初中到高中必修起点的化学错题根因分析与档案，做化学六维（符号/微观/宏观概念/读题/实验/计算）子类型定位与弱项报告。 触发语示例："我为什么总是配不平方程式""化学推断题老错在哪""溶质质量分数每次都算错""帮我分析化学错误规律""我化学…

qizhitang/xiaozhi-skills · student/chemistry/xiaozhi-chemistry-lab-coach/SKILL.md · 化学实验与探究教练：讲清装置为什么这样选、操作为什么是这个顺序、现象和结论怎么区分、检验与除杂怎么设计，覆盖初中 8 个学生必做实验与实验操作考试备考，高中必修起点延伸到溶液配制与沉淀法除杂。…

qizhitang/xiaozhi-skills · student/chemistry/xiaozhi-chemistry-micro-visualizer/SKILL.md · 用粒子图景讲清化学现象背后发生了什么：分子、原子、离子，化学变化的本质，质量守恒，溶解；高中必修起点延伸到电离与电子转移。 触发语示例："为什么热胀冷缩""化学变化和物理变化在微观上有什么不同""为什么反应前后质量守恒""盐溶在水里去哪了"…

qizhitang/xiaozhi-skills · student/chemistry/xiaozhi-chemistry-notation-coach/SKILL.md · 化学用语专项教练：元素符号、化合价、化学式、化学方程式的书写与配平，初中起步，高中必修起点延伸到更规范的式子书写。 触发语示例："硫酸铝的化学式怎么写""这个方程式怎么配平""化合价总是记不住""2H 和 H2 的 2…

qizhitang/xiaozhi-skills · student/chemistry/xiaozhi-chemistry-problem-coach/SKILL.md · 初中到高中必修起点的化学解题教练，按四步法（定物质→三重表征→写式列式→守恒检验）陪学生走完当前这一道化学题。 默认只在当前会话工作：不读写长期档案、不归档错题、不排提醒；这三项要学生（需要时含监护人）明确开启后才做。…

qizhitang/xiaozhi-skills · student/chinese/xiaozhi-chinese-classical-revival/SKILL.md · 文言文与古诗词专项：让古人开口，也把文言题、古诗鉴赏题的答法讲清楚。 当学生说"帮我理解这首古诗"、"文言文读不懂"、"扮演苏轼/杜甫"、"这首词的写作背景"、"帮我背古诗默写"、"文言实词虚词怎么记"、"文言文阅读题怎么答"、"古诗鉴赏题…

qizhitang/xiaozhi-skills · student/chinese/xiaozhi-chinese-grammar-tracker/SKILL.md · 语文病句专项教练：按中考六类病句判定，并在学生同意后建立语病档案。 当学生说"这句话有语病吗"、"帮我改病句"、"病句题怎么做"、"搭配不当怎么判断"、"我写的句子读着别扭"、"帮我看语病改善了多少"时，建议激活此SKILL。…

qizhitang/xiaozhi-skills · student/chinese/xiaozhi-chinese-material-library/SKILL.md · 语文写作素材的存取工具：存的时候打好标签，用的时候按主题检索得到。 当学生说"存入素材库"、"这句话先存着"、"帮我找关于[主题]的素材"、"素材库里有什么"、"查一下我积累了什么关于[主题]的"、"帮我看看这个月存了多少素材"时，建议激活…

qizhitang/xiaozhi-skills · student/chinese/xiaozhi-chinese-reading-decoder/SKILL.md · 现代文阅读专项教练：先把文章真正读懂，再把话按阅卷规范说清楚。 当学生说"帮我做阅读理解"、"这道现代文题为什么错了"、"帮我分析这篇散文/议论文"、"阅读理解怎么答才规范"、"这道题的考点是什么"、"非连续性文本怎么做"时，建议激活此SK…

qizhitang/xiaozhi-skills · student/chinese/xiaozhi-chinese-writing-coach/SKILL.md · 语文作文教练——不替学生写，只帮学生把自己的想法说出来、写下来。 当学生说"帮我写作文"、"我的作文怎么改"、"帮我打开思路"、"检查我的作文提纲"、"记叙文写不具体"、"议论文论点怎么立"、发来作文题目或稿件时，建议激活此SKILL。…

qizhitang/xiaozhi-skills · student/english/xiaozhi-english-grammar-coach/SKILL.md · 英语语法教练：用追问帮初中生自己发现语法错误，并在同意后记录语法弱项。 触发语："帮我检查这句英语的语法"、"我时态老是错"、"定语从句 who/which/where 怎么选"、"三单为什么要加…

qizhitang/xiaozhi-skills · student/english/xiaozhi-english-listening-trainer/SKILL.md · 英语听力训练：按你的词汇量和兴趣生成一段听力材料，练完帮你定位卡在哪一层。 触发语："帮我生成听力材料"、"我想练听力"、"听力太难了听不懂"、"给我适合我水平的英语材料"、"帮我练听这个话题"、"我听力卡在哪里了"、"中考听力怎么练"。…

qizhitang/xiaozhi-skills · student/english/xiaozhi-english-speaking-coach/SKILL.md · 英语口语陪练：陪你开口说，说完再一起复盘；在你允许时记住发音弱点。 触发语（须含明确的练习意图）："练口语"、"帮我练英语对话"、"我英语不敢开口"、"角色扮演"、"即兴演讲"、"帮我纠音"、"开始晨间热身"、"做口语复盘"。…

qizhitang/xiaozhi-skills · student/english/xiaozhi-english-vocabulary-dna/SKILL.md · 英语词汇复习：按间隔重复排到期日，每天把到期的词合并成一张词卡。 触发语："帮我记单词"、"把这个词存进词汇库"、"我单词背了就忘"、"下周要学新课了"、"启动词汇预热"、"帮我复习词汇"、"我的词汇库里有什么"。 核心功能：三种入库方式…

qizhitang/xiaozhi-skills · student/english/xiaozhi-english-writing-coach/SKILL.md · 英语写作教练：从语法、用词、逻辑三个维度给整段/整篇反馈，用追问引导学生自己改。 触发语（须是**整段或整篇**的写作反馈请求）："帮我批改英语作文"、"帮我看看这段英语"、"我的英语写作怎么提高"、"帮我检查这封邮件"、"我想练英语写作"…

qizhitang/xiaozhi-skills · student/general/xiaozhi-bridge-planner/SKILL.md · 初高衔接规划：中考结束到高一上学期，诊断数学、物理、化学、英语各自的衔接缺口，排出暑假与高一开学头几周的衔接计划，再把具体内容交给对应的学科技能。…

qizhitang/xiaozhi-skills · student/general/xiaozhi-cornell-notes/SKILL.md · 把课堂笔记整理成能被再次用上的形式：左栏线索问题 + 右栏内容 + 底部一句话总结，并按学科课题归档。 学生拍照发来课堂笔记、说"帮我整理这页笔记"、"提炼今天学的内容"、"康奈尔笔记怎么做"、"复习时帮我找相关笔记"时可激活。…

qizhitang/xiaozhi-skills · student/general/xiaozhi-correction-notebook/SKILL.md · 全科错题的归档、错因定位与弱项计数中枢。 学生说“我这道题做错了”“帮我分析错误原因”“出一道同类题”“我的错题本里有什么”“帮我整理本章错题”，或发来错题图片并说明做错了时可激活——前提是**有一道具体做错的题**；泛泛说"我总出错""帮…

qizhitang/xiaozhi-skills · student/general/xiaozhi-cross-subject-detective/SKILL.md · 用一个真实主题在一周内串联多门学科，找出学科之间的联结。 学生说"跨学科侦探周"、"帮我联系不同学科的知识"、"丝绸之路能串哪些学科"、"我想做一个主题研究"、"历史和地理有什么关系"时可激活。…

qizhitang/xiaozhi-skills · student/general/xiaozhi-feynman-learning/SKILL.md · 用"讲给小智听"来检验学生是否真的学会了某个概念（数学函数、物理受力、英语时态、语文文言实词都适用）。 学生说“我来给你讲讲今天学的”“我觉得我懂了你测测我”“帮我检验一下我学没学会”“AI都讲明白了我应该会了吧”时可激活。…

qizhitang/xiaozhi-skills · student/general/xiaozhi-im-reminder/SKILL.md · 全库唯一的提醒发送方：把其他 SKILL 入队的复习、错题复测、计划任务、探索任务合并成每天一条摘要发出。 只在学生说出**明确的提醒动词**时激活：“帮我设置提醒”“提醒我复习二次根式”“我今天该复习什么”“暂停提醒”“查看我的提醒”。…

qizhitang/xiaozhi-skills · student/general/xiaozhi-interest-explorer/SKILL.md · 用每周一次的探索，帮学生区分"浅层喜好"和"遇到困难还想继续的真正兴趣"。 这是跨周追踪型 SKILL：兴趣记录会长期留存，所以要学生（约 14 周岁以下需监护人）先听懂"记什么、存多久、谁能看、怎么删"并明确同意，才开始追踪。…

qizhitang/xiaozhi-skills · student/general/xiaozhi-learning-dna/SKILL.md · 学生长期学习档案系统（敏感未成年人数据）：在明确授权下建立、查看、更正、导出、删除学生档案——学科强弱、错误模式、学习风格、成长轨迹，以及需各自单独开关的学习情绪、兴趣信号、家长可见输出、老师写回、跨 SKILL 共享、危机转介事实。…

qizhitang/xiaozhi-skills · student/general/xiaozhi-learning-plan/SKILL.md · 把学习目标拆成可执行的 30 天方案（小学高段用周计划版），并在学生开启后跟进执行偏差。 学生说"帮我制定学习计划"、"我不知道怎么安排时间"、"下次考试前怎么复习"、"帮我生成30天方案"、"我的计划总是坚持不下去"、"帮我做家庭学习看板…

qizhitang/xiaozhi-skills · student/general/xiaozhi-openbook-coach/SKILL.md · 开卷答题教练：教初中开卷考试的方法——考前怎么给教材建索引，考场上怎么快速定位，怎么把材料和教材原文组织成得分点；适用于道德与法治、历史、生物、地理等采用开卷形式的中考科目。…

qizhitang/xiaozhi-skills · student/general/xiaozhi-skill-coordinator/SKILL.md · 学习系统协调器：判断一次学习问题该由哪个 SKILL 接手，并在用户请求时汇总全景月报。 学生说“帮我生成全景月报”“我的学习系统运转得好吗”“这道题该找谁分析”“这周该先补哪一环”时可激活。…

qizhitang/xiaozhi-skills · student/general/xiaozhi-time-focus-coach/SKILL.md · 帮学生把学习时间记成账、找出黄金时段、用番茄钟稳住专注，并积累分心规律。 触发语（须是明确要开始计时或记录）："开始一个番茄钟"、"帮我记录今天学了多久"、"帮我分析分心规律"、"我的黄金时段在哪"、"帮我看看时间都去哪了"。…

qizhitang/xiaozhi-skills · student/general/xiaozhi-weekly-review/SKILL.md · 把一周零散的学习记录整理成有结论、有证据、有下一步的周报，并带学生做一次自我复盘。 学生说“帮我生成周报”“这周学习复盘”“总结一下这周”“下周重点是什么”时可激活；说“这个月怎么样”的转学习系统协调器。…

qizhitang/xiaozhi-skills · student/history/xiaozhi-history-essay-coach/SKILL.md · 历史论述题教练：陪学生做"自拟观点、史论结合"的开放性试题——从材料中提炼观点或自拟论题、选取史实、组织论证、检查逻辑，初中与高中都适用。 触发语示例："这道题要我自己拟一个观点，怎么拟""历史小论文怎么写""我的论述为什么只得了一半分""…

qizhitang/xiaozhi-skills · student/history/xiaozhi-history-source-analyzer/SKILL.md · 历史材料解析题教练：按"读出处 → 提取信息 → 结合所学 → 得出结论"四步，陪学生做当前这道材料题；同时持有历史错因维度表，负责历史错题的深度归因。…

qizhitang/xiaozhi-skills · student/history/xiaozhi-history-timeline-builder/SKILL.md · 时空线索构建器：帮学生把史事放进正确的时间和空间——纵向理清阶段与因果，横向对照同一时期的中外史事，并练公元纪年、世纪、年代的换算和历史地图的识读。 触发语示例："帮我理一下近代史的时间线""公元前 221…

qizhitang/xiaozhi-skills · student/math/xiaozhi-math-concept-explainer/SKILL.md · 初中数学概念的理解与重建：学生不是卡在某道题，而是卡在"这个数学概念本身没懂"时用。 典型触发："这个数学公式我知道但不明白为什么""负负为什么得正""一次函数和正比例有什么区别""几何题我脑子里建不起图形""这两个数学概念我总是混""用生…

qizhitang/xiaozhi-skills · student/math/xiaozhi-math-error-dna/SKILL.md · 初中数学错题的根因深度分析：把错题本判定的通用四维，细化为数学子类型（B/C/R/M + 两位编码）并做跨维度关联。 典型触发："为什么我数学总在同一个地方错""帮我分析我的数学错误规律""帮我生成数学弱项月报""我数学太差了"。…

qizhitang/xiaozhi-skills · student/math/xiaozhi-math-gradient-trainer/SKILL.md · 初中数学分层进阶练习：在某个知识点已经会做的前提下，按 5 层难度定位当前练习层级，再一层一层往上练。 典型触发："这类数学题我会了，想练更难的""帮我出数学进阶题""数学考试总在难题上卡住""测一下我这个知识点在第几层""帮我生成数学成长…

qizhitang/xiaozhi-skills · student/math/xiaozhi-math-problem-solving-coach/SKILL.md · 初中数学单题解题过程教练：学生发来一道数学题（图片或文字）说"卡住了""这道数学题我做错了""我不知道怎么列式"时，用追问帮他找回自己的思路，提示按 shared/hint-ladder.md 逐级升。…

qizhitang/xiaozhi-skills · student/math/xiaozhi-math-word-problem-coach/SKILL.md · 初中数学应用题的"文字→方程"专项：只处理列不出式子这一步。 典型触发："这道数学应用题读了三遍不知道怎么列方程""不知道设什么为x""行程/工程/浓度/利润/增长率题总是列错式子""条件之间的关系理不清"。…

qizhitang/xiaozhi-skills · student/physics/xiaozhi-physics-concept-intuition/SKILL.md · 初中物理概念的直觉建立器，用生活类比、头脑实验、公式推导三种模型把概念从"背下来"变成"真的懂了"。 触发语示例："压强到底是什么意思""电压和电流有什么区别""为什么物体会浮起来""惯性是不是一种力""内能和温度是一回事吗""凸透镜成像为…

qizhitang/xiaozhi-skills · student/physics/xiaozhi-physics-error-dna/SKILL.md · 初中物理错题的根因分析与档案系统，做物理五维（图景/概念/公式/过程/数学工具）子类型定位与弱项报告。 触发语示例："我为什么总在受力分析上出错""浮力题老是错在哪""电学题每次都算错""帮我分析物理错误规律""我物理是不是没天赋"。…

qizhitang/xiaozhi-skills · student/physics/xiaozhi-physics-lab-coach/SKILL.md · 初中物理实验思维教练，讲实验方法（控制变量、转换、等效替代…）、数据处理与实验评价。 触发语示例："测密度这个实验怎么设计""探究浮力大小要控制什么变量""伏安法测电阻为什么要多测几次""这张表格的数据看不出规律""实验结论该怎么写""误差…

qizhitang/xiaozhi-skills · student/physics/xiaozhi-physics-modeling-coach/SKILL.md · 初中物理建模教练，用三步法（识别现象→选择模型→数学表达）训练学生从"看到题就套公式"变成"先判断物理模型再列式"。 触发语示例："这题该用哪个公式""浮力题什么时候用…

qizhitang/xiaozhi-skills · student/physics/xiaozhi-physics-problem-coach/SKILL.md · 初中物理解题教练，按四步法（读题画图→物理建模→列式计算→检验反思）陪学生走完当前这一道物理题。 默认只在当前会话工作：不读写长期档案、不归档错题、不排提醒；这三项要学生（需要时含监护人）明确开启后才做。…

qizhitang/xiaozhi-skills · teacher/chemistry/xiaozhi-teach-chemistry-lab-guide/SKILL.md · 帮化学老师组织实验教学：演示与分组的取舍、分组与器材安排、课堂安全组织、实验报告与实验操作考试的组织，覆盖初中 8 个学生必做实验与高中必修起点的必做实验。 触发语示例："二氧化碳制取这节实验课怎么组织""40 个学生 10…

qizhitang/xiaozhi-skills · teacher/chemistry/xiaozhi-teach-chemistry-lesson-planner/SKILL.md · 帮化学老师做以"宏观—微观—符号"三重表征为主线的教案：初中化学课时紧张时的单元统筹与课时压缩，以及高中必修起点的衔接课（物质的量、氧化还原、离子反应）。 仅在"化学 + 教案设计"两个条件同时成立时建议激活，例如"质量守恒定律这节课…

qizhitang/xiaozhi-skills · teacher/chemistry/xiaozhi-teach-chemistry-notation-drill/SKILL.md · 帮化学老师设计班级的化学用语过关体系：元素符号、化合价、化学式、化学方程式分级过关，贯穿全年分段推进，配合间隔回看与分层任务；高中必修起点延伸到更规范的式子书写。…

qizhitang/xiaozhi-skills · teacher/chinese/xiaozhi-teach-chinese-classical-guide/SKILL.md · 面向语文老师的文言文与古诗词教学设计工具。 当老师说"这篇文言文怎么讲"、"古诗怎么上"、"学员读不懂文言文"、"实词虚词怎么教"、"文言翻译怎么带"、"古文背诵怎么落实"、"文言文主题怎么把握"、"诗词鉴赏怎么教"时，建议激活此SKILL…

qizhitang/xiaozhi-skills · teacher/chinese/xiaozhi-teach-chinese-reading-guide/SKILL.md · 面向语文老师的现代文阅读教学设计工具。 当老师说"这篇课文怎么讲"、"阅读理解怎么教"、"学员读不懂课文"、"阅读策略怎么教"、"群文阅读怎么设计"、"名著怎么导读"、"思辨阅读怎么带"时，建议激活此SKILL。…

qizhitang/xiaozhi-skills · teacher/chinese/xiaozhi-teach-chinese-writing-guide/SKILL.md · 面向语文老师的作文教学与批改标准工具。 当老师说"这周写什么作文"、"作文怎么批改"、"作文讲评怎么上"、"作文怎么定档打分"、"学员的写作风格怎么看"、"写作任务怎么设计"时，建议激活此SKILL。…

qizhitang/xiaozhi-skills · teacher/english/xiaozhi-teach-english-assessment/SKILL.md · 英语综合测评设计：帮英语老师把"一张卷子"变成听说读写四维的能力测评与画像。 触发语："学员英语水平如何"、"英语综合测评怎么设计"、"听说读写怎么测"、"CSE/CEFR…

qizhitang/xiaozhi-skills · teacher/english/xiaozhi-teach-english-listening-designer/SKILL.md · 英语听力教学设计：把"放一遍录音对答案"变成有目标、有策略、有微技能训练的听力课。 触发语："听力课怎么上"、"听力材料选什么"、"学员听不懂"、"听力策略怎么教"、"听力微技能怎么练"、"精听泛听怎么分"、"听填信息怎么训练"。…

qizhitang/xiaozhi-skills · teacher/english/xiaozhi-teach-english-speaking-designer/SKILL.md · 英语口语活动设计：把"读课文、背对话"变成有任务、有情境、有反馈的口语课。 触发语："口语课怎么上"、"学员不敢开口"、"口语活动怎么设计"、"信息差任务怎么做"、"口语任务怎么分层"、"口语怎么纠错"、"口语评分表怎么用"。…

qizhitang/xiaozhi-skills · teacher/general/xiaozhi-teach-assignment-designer/SKILL.md · 把"全班同一份作业"变成分层、可批改、时长可控的任务卡。 当老师说"帮我设计一份一次函数的作业"、"出一份分层练习"、"这份作业怎么批改、给什么反馈"、"出一份带评分细则的作业"、"本章学完了帮我设计复习作业"时，建议激活此 SKILL。…

qizhitang/xiaozhi-skills · teacher/general/xiaozhi-teach-classroom-coach/SKILL.md · 把"单向讲授"变成有追问、有参与路径的课堂。 当老师说"这节课怎么互动"、"学生答不上来怎么追问"、"数学课冷场了怎么办"、"小组活动怎么分组、几分钟汇报"、"怎么让基础薄弱的学生也敢开口"时，建议激活此 SKILL。…

qizhitang/xiaozhi-skills · teacher/general/xiaozhi-teach-exam-designer/SKILL.md · 帮老师把"拼凑试卷"变成"按双向细目表命题"。 当老师**明确要求生成或修改命题产物**时建议激活：出一份单元测验/试卷、写双向细目表、调整试卷难度配比、改编某道题、写评分细则、按题目统计决定哪些题返修。…

qizhitang/xiaozhi-skills · teacher/general/xiaozhi-teach-lesson-planner/SKILL.md · 用 UbD 逆向设计把"经验型备课"变成可观测的教学设计。 当老师说"帮我设计一节《一次函数》新课"、"写一份物理教案"、"做一份分层教案"、"帮我设计一节讲评课"、"这节课的提问链草案"时，建议激活此 SKILL。 工作流：预期结果 →…

qizhitang/xiaozhi-skills · teacher/general/xiaozhi-teach-review-planner/SKILL.md · 把"从头再讲一遍"变成有间隔、有交叉、有取舍的复习排期。 当老师说"帮我安排期末复习计划"、"考前两周怎么排"、"数学单元复习怎么上"、"帮我梳理本章知识图谱"、"这几个知识点老混，怎么练"、"考前学生太紧张怎么办"时，建议激活此…

qizhitang/xiaozhi-skills · teacher/general/xiaozhi-teach-student-analyzer/SKILL.md · 把班级成绩表变成可执行的教学调整。 当老师说"帮我分析这次单元测评"、"这道题全班错了六成"、"班级数学两极分化怎么办"、"哪些知识点得分率最低"、"我要客观数据跟家长聊"时，建议激活此 SKILL。 工作流：导入逐题分数 → 班级画像…

qizhitang/xiaozhi-skills · teacher/history/xiaozhi-teach-history-assessment-guide/SKILL.md · 帮历史老师命题与讲评：按课程标准的命题流程设计材料解析题与开放性试题，制定分层次的评分标准，并把学生答卷里的共性问题整理成答题规范讲评。 仅在"历史 +…

qizhitang/xiaozhi-skills · teacher/history/xiaozhi-teach-history-lesson-planner/SKILL.md · 帮历史老师做以核心素养为目标、时空框架先行、史料教学为主线的教案：初中七个板块与高中"中外历史纲要"的单元统筹，史料的选用规范与提问链设计。 仅在"历史 +…

qizhitang/xiaozhi-skills · teacher/independent/xiaozhi-teach-homework-tracker/SKILL.md · 帮独立教师把作业从"收上来"变成"跟到底"：登记、追状态、归错因、导出下节课讲什么。 适用于老师说"登记今天布置的作业""[化名] 的作业状态""这周谁没交""错题回流""下节课该讲什么""这道题他错第三次了""看下 [化名]…

qizhitang/xiaozhi-skills · teacher/independent/xiaozhi-teach-lesson-log/SKILL.md · 把独立教师的课后记忆变成结构化教学档案，每节课 5 分钟记完。 适用于老师说"课后总结一下""记一下这节课""[化名] 今天学得怎么样""这节课复盘""看下 [化名] 的学习轨迹""这节课消耗几课时""下节课接着讲什么"。 流程：即时记…

qizhitang/xiaozhi-skills · teacher/independent/xiaozhi-teach-parent-communication/SKILL.md · 帮独立教师把"临时想起来发条消息"变成有节奏、不制造焦虑的家长沟通。 适用于老师说"帮我想个消息发给家长""家长问成绩怎么回""孩子这次退步了怎么说""家长很担心怎么回""续课怎么跟家长说""家长群里发什么""家长不太配合怎么办"。…

qizhitang/xiaozhi-skills · teacher/independent/xiaozhi-teach-renewal-report/SKILL.md · 用学员真实的学习记录做一份阶段报告，让续课变成家长看完事实后的自主选择。 适用于老师说"做一份阶段报告""给 [化名] 出个报告""[化名] 课时过半了""[化名]…

qizhitang/xiaozhi-skills · teacher/independent/xiaozhi-teach-resource-library/SKILL.md · 把独立教师散在文件夹、微信收藏和笔记本里的讲义、题目、讲评话术、错因案例收进一个可检索的库。 适用于老师说"帮我找一下 [X] 的讲义""有没有 [X 题型]…

qizhitang/xiaozhi-skills · teacher/independent/xiaozhi-teach-schedule-manager/SKILL.md · 把独立教师"凭记忆排课"变成看得见的周课表与课时台账。 适用于老师说"排下周的课""把 [化名] 的课调到周四""[化名] 缺课要补""[化名] 请假""[化名] 还剩几课时""本周课表""这个时间排了谁""我下一节课是谁"。…

qizhitang/xiaozhi-skills · teacher/independent/xiaozhi-teach-solo-dashboard/SKILL.md · 把独立教师分散在课表、学员卡、作业、家长沟通和课时包里的信息，只读聚合成一张可执行的日工作台。 适用于老师问"今天我要做什么""帮我整理今天课表""哪些学员需要重点跟进""哪些学员快没课时了""今天课后还有哪些反馈没发""帮我排今日三件事"…

qizhitang/xiaozhi-skills · teacher/independent/xiaozhi-teach-student-intake/SKILL.md · 把试听从"体验课"变成一次双向诊断，并按最小化原则给新学员建档。 适用于老师说"新学员要试听""安排一节试听""试听课怎么上""学员档案怎么建""家长/孩子想学什么""试听完怎么记录""试听后怎么跟进"。 流程：确认监护人同意 →…

qizhitang/xiaozhi-skills · teacher/math/xiaozhi-teach-math-error-analyzer/SKILL.md · 数学教师的班级错因分析：把作业与试卷的错题变成"下节数学课讲什么"。 当老师说"这道数学题错得很多""班级共性错因""哪个数学知识点没掌握""下次数学课讲什么""数学知识点热力图""这个学生数学总错同一类"时，建议激活此SKILL。…

qizhitang/xiaozhi-skills · teacher/math/xiaozhi-teach-math-exam-designer/SKILL.md · 数学教师的测评设计：用双向细目表把"凭感觉出数学卷"变成可诊断的命题。 仅在老师提出明确的数学命题任务时建议激活，例如"给八年级数学出一份单元测评""做一张数学双向细目表""算这次数学测评的逐题…

qizhitang/xiaozhi-skills · teacher/math/xiaozhi-teach-math-lesson-planner/SKILL.md · 数学教师的备课工具：把一节数学课的概念建构路径、例题示范与变式训练排成可上的教案。 当老师说"这个数学概念怎么讲""数学教案怎么写""变式训练怎么设计""数学例题怎么选""数学概念怎么引入""学生这个数学概念总是混"时，建议激活此SKILL…

qizhitang/xiaozhi-skills · teacher/physics/xiaozhi-teach-physics-experiment-coach/SKILL.md · 帮初中物理老师组织实验教学：实验目标→设计→实施→数据处理→结论→实验报告，含安全分级、分组与器材安排。 触发语示例："测密度这节实验课怎么上""探究浮力大小的实验怎么设计""伏安法测电阻学生总接错线""实验数据处理该怎么讲""实验报告怎么…

qizhitang/xiaozhi-skills · teacher/physics/xiaozhi-teach-physics-lesson-planner/SKILL.md · 帮初中物理老师做以物理观念为主线的教案：概念建构→规律教学→模型建构→应用训练→课堂小结，含分层与提问链。 仅在"初中物理 + 教案设计"两个条件同时成立时建议激活，例如"浮力这节课 45…

qizhitang/xiaozhi-skills · teacher/physics/xiaozhi-teach-physics-problem-guide/SKILL.md · 帮初中物理老师把"讲题"升级为系统化的解题教学：五步法（审题→建模→过程分析→列式→求解反思）加变式训练与班级解题档案。 触发语示例："这道浮力题怎么讲""动态电路学生总是绕不过来""杠杆这一类题怎么设计变式""受力图讲了三遍还是错""这道…

qizhitang/xiaozhi-skills · tools/xiaozhi-skill-creator/SKILL.md · 写一个新 SKILL 时用的编写工具：四层结构（角色/规则/记忆/输出）、安全与隐私边界、五步落地流程、常见问题诊断。 面向 SKILL 开发者与有编程/写提示词基础的高中生，在"我要新写一个学习类 SKILL""帮我把这个 SKILL…